Vom 15.-17. November fand in Wuppertal die 7. Regionaltagung der Internationalen Gesellschaft für Ingenieurpädagogik (IGIP-DACH) statt. Die Tagung bot eine gute Gelegenheit, einen Überblick über die aktuellen didaktischen Diskussionen an deutschen TUs zu gewinnen. Wichtige Themen sind u.a. die Zukunft der Ingenieurpädagogik und ihre Einordnung als Wissenschaftsdisziplin, der projektorientierte Unterricht sowie das eLearning. Auch das [...]
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Netzwerktreffen Lehrinnovation
Beim Netzwerktreffen Lehrinnovation am letzten Dienstag wurden von Lehrenden der TUHH wieder ihre aktuellen Ideen und Konzepte für die Lehre hochschulöffentlich vorgestellt. Wieder einmal war es ein Anlass zu sagen: Es gibt großartige, innovative Innovationsideen an unserer Universität!
ZLL offiziell eröffnet!
Das ZLL ist inzwischen schon seit einigen Monaten an der TUHH aktiv – am 16. Oktober wurde es nun auch offiziell durch den Präsidenten der TUHH, Prof. Dr. Garabed Antranikian, eröffnet.Über 100 Gäste aus den Instituten und Verwaltungseinheiten der TUHH sahen zu, wie Prof. Antranikian symbolisch ein rotes Eröffnungsband durchtrennte. Zuvor hatte der Präsident der [...]
Von Abbrecherquoten, dem Gehirn als Generator und der Neurodidaktik
Der Festvortrag von Prof. Ulrich Herrmann zur Eröffnung des ZLL Eine Optimierung der Lehre sollte sich – das ist nicht ganz so banal, wie es sich zunächst anhören mag – an den Bedingungen des Lernens orientieren. Zu den Bedingungen des Lernens zählen auch die Voraussetzungen des Lernenden und an diesem Punkt setzte der Vortrag des [...]
Hochschulrankings und die Lehre
Für Aufsehen an deutschen Hochschulen sorgt aktuell die Debatte um das BWL-Ranking im „Handelsblatt“. Über 300 Professor/innen – darunter auch Mitglieder der TUHH – haben einen Brief unterzeichnet, in dem sie das Handelsblatt dazu auffordern, sie nicht in diesem Ranking zu führen (http://handelsblattranking.wordpress.com/). Das Handelsblatt-Ranking basiert ausschließlich auf der Gewichtung von Aufsatzpublikationen. Die Unterzeichner des [...]
Umzug des ZLL
Ende letzter Woche haben die ersten ZLL-Mitarbeiter neue Räume bezogen. Das ZLL-Team, das bis letzte Woche noch über den Campus verstreut war, wird nun in den nächsten Wochen schrittweise im ehemaligen Präsidialbereich des „Lindwurms“ (Gebäude E) zusammengeführt. Ebenfalls auf diesen Flur ziehen die Mitarbeiter der Fachdidaktik der Ingenieurwissenschaften um Prof. Kautz, direkt auf der anderen [...]
Neue ZLL-Mitarbeiter
Seit dem 1. August hat das ZLL-Team Verstärkung durch drei neue Mitarbeiter bekommen. Der Diplom-Ingenieur Dr. Klaus Vosgerau wechselt von der Universität Bremen an die TUHH. Aus seinen früheren Tätigkeiten bringt er umfangreiche Erfahrungen aus Hochschulentwicklung und universitärem Qualitätsmanagement mit – zuletzt war er verantwortlich für den Aufbau des Promotionszentrums der Universität Bremen. Am ZLL [...]
Zum Abschied …
Zum Abschied …
… sagt man leise “Servus”, “Auf Wiedersehen!” oder in Hamburg ganz einfach “Tschüß!”- daher melde ich mich als ursprüngliche Begründerin dieses Blogs (seinerzeit noch das eLearning-Blog der TUHH) heute hier einmal ganz persönlich zu Wort.
Nach gut vier spannenden und schönen Jahren verlasse ich die TUHH, um mich neuen beruflichen Aufgaben zuzuwenden. Ich habe hier viel erlebt, nette Menschen getroffen, einiges dazugelernt und sicher auch die eine oder andere Spur hinterlassen, von denen ich jetzt nur einige exemplarisch erwähnen möchte. (…)
Einladung zum Vortrag zu neuen Ansätzen in der Ingenieurswissenschaftlichen Lehre
Paula Heron von der University of Washington berichtet über aktuelle Ansätze, das Verständnis in ingenieur- und naturwissenschaftlichen Grundlagenfächern zu verbessern. Am Montag den 9.07.2012, um 15:30 Uhr stellt Paula Heron an der TUHH in Raum A 0.13 (im neuen Hauptgebäude) ihre Forschungen vor. Alle Interessierten sind eingeladen, der Präsentation beizuwohnen und im Anschluss mit der [...]
Neuer Name – Breiteres Themenspektrum
Das E-Learning-Blog der TUHH heißt von nun an „Blog des Zentrums für Lehre und Lernen“ (ZLL). E-Learning wird weiterhin ein zentrales Thema bleiben, in Zukunft ergänzen wir aber die Themenpalette um interessante und wichtige Aspekte, die die Lehre der TUHH berühren.
Folgende Inhalte sind für das Blog geplant: